Знаете ли вы, что в Новосибирской области уже около двух лет реализуется программа помощи студентов-волонтеров старшему поколению? Началось все еще в 2023 году, когда Министерство труда и социального развития Новосибирской области совместно с Бердским медицинским колледжем приступили к реализации проекта «Волонтеры в помощь маломобильным пожилым людям». Осуществление программы стало возможно благодаря участию Новосибирской области в реализации направления «Активное долголетие» федерального проекта «Старшее поколение» нацпроекта «Семья», где среди приоритетных задач — забота о людях серебряного возраста.
У кого есть возможность получить помощь волонтеров?
Площадкой для проведения программы стал Бердский дом-интернат для престарелых людей и инвалидов им. М.И. Калинина. В чем заключается ее суть? В настоящее время у студентов сестринского отделения медицинских колледжей Новосибирской области есть возможность получить практику по уходу за пожилыми людьми в доме-интернате. За предыдущий учебный год такой опыт получили 50 учащихся, проведя необходимые медицинские манипуляции 35 проживающим стационара. Всего за период реализации проекта «Волонтеры в помощь маломобильным пожилым людям» было привлечено около 160 студентов, которые помогли в уходе 100 пожилым гражданам.
Почему такое взаимодействие важно?
Участие молодежи в жизни пенсионеров приносит огромную пользу обеим сторонам. Для пожилых людей общение становится мощным фактором улучшения физического и эмоционального состояния. Общение с молодыми волонтерами помогает уменьшить чувство одиночества, почувствовать себя востребованными и нужными членами общества. Поддержка сверстников зачастую недостаточна — молодые люди обладают свежими взглядами, энергией и способностью вдохновлять окружающих. Постоянное внимание и человеческая близость помогают преодолеть ощущение изоляции, восстановить чувство значимости и повысить уровень удовлетворенности жизнью. Благотворное влияние регулярного общения проявляется в улучшении общего самочувствия, повышении активности и снижении тревожности у подопечных.
Для студентов участие в таком проекте становится отличной возможностью развить эмпатию, внимательность и умение сопереживать другим. Под руководством опытных преподавателей они осваивают практические навыки ухода за лежачими больными, проводят санитарные мероприятия и простейшие медицинские процедуры. Кроме того, у учащихся есть возможность отработать навыки до автоматизма в специально оборудованном классе, оснащенном современными тренажерами и инструментами, позволяющими закрепить полученные знания. Практикуясь на специальных манекенах, студенты учатся правильно ставить капельницы, измерять давление и ухаживать за больными. Эти занятия способствуют развитию важных профессиональных качеств будущих специалистов.
На наш взгляд, подобный пример сотрудничества между государством, учебными заведениями и социальным сектором является весьма перспективным. Он дает возможность молодым людям в самом начале своего жизненного пути ощутить свой вклад в развитие общества и улучшение жизни других людей. Программы, подобные «Активному долголетию», укрепляют связь поколений, поддерживают благополучие населения и формируют будущее достойных специалистов в медицине и социальной работе.
Но возможно, не все согласятся с нашей точкой зрения. Поэтому мы хотели бы обратиться с вопросом к нашим пожилым читателям. А как вы считаете, что лучше: профессиональная помощь специалиста или искренняя поддержка добровольцев-студентов, пусть и менее опытных?